Не машинками едиными. 0-2 года.
Sep. 26th, 2016 12:01 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
joe_alexЯ очень люблю читать про детские игры. Что-то утаскиваю к себе в копилочку, чтобы потом реализовать. Решила поделиться нашими играми и игрушками (кроме машинок, про которые уже писала http://joe-alex.livejournal.com/60416.html ).
1. Мячи/шары/мыльные пузыри.
Мячи для нашей дочки - это вторая любовь, составляющая конкуренцию машинкам :) Их много, и каждый раз она просит еще (спасают надувные шары). На данный момент – это единственный вид физкультуры. А еще детка с неописуемым восторгом гоняется за мыльными пузырями :)
2. Магнитная доска.
Многофункциональное развлечение вкупе с обучением. Использую магниты с буквами, цифрами, фигурами, цветами и т.д. Фломастером можно дублировать картинки и написание. К тому же самостоятельных игр, используя фломастер, бесконечное множество. Одно стирание губкой нарисованного – целая увлекательная игра. Из минусов – использование пока только под присмотром из-за риска проглатывания магнита или слизывания следов химического фломастера.
3. Книги-кубики.
Детка с удовольствием слушает мое чтение, но больше всего она любит сама играть с книгами, назвать картинки и строить башенки из них. Так фаворитами в ее играх стали набор книжек-кубиков "Я учусь говорить" издательства Робинс и книги в коробке «Первые слова» Издательства «Эксмо». Помимо этих любимых, которые мы сильно «зачитали», есть и другие книги-кубики, либо книги, благодаря своему оформлению, подходящие для строительства :)
4. Буквы/алфавит.
Дочь очень любит играть с буквами, поэтому они часто присутствуют в наших играх: говорящие азбука и плакат, пластиковые буквы, игровой пол, наклейки, магнитная доска и мел.
5. Цифры/счет.
После того, как дочь освоила счет до 20, цифры тоже стали элементом игры: счеты, бесконечный счетный материал, все, на чем нарисованы цифры (клавиатура, калькулятор, номера машин), выше упомянутые магнитная доска и мел.
6. Фигуры.
От разных сортеров у нас скопилось много геометрических фигур. Использование по назначению (пропихивание фигур в соответствующие им отверстия) не особо привлекает, хотя умеет. Ей нравится раскладывать фигуры, строить башенки, ломать их (особый вид архитектуры: башенки-бабашенки ) и т.д. Я сделала ей карточки для раскладывания геометрических фигур по схемам, но пока они не вызывают у нее восторга.
7. Овощи/фрукты.
Как и в ситуации с буквами, цифрами и фигурами, выучив новые названия, детке интересно их раскладывать, перекладывать, называть. Сделала ей еще и карточки (в процессе – изготовление лото с названиями продуктов на 3х языках).
8. Пирамидки.
Их много, колечки давно уже перепутаны и «живут» по всему дому. В качестве основы для их нанизывания может служить все, что угодно, от держателя бумажных полотенец до совка :)
9. Деревянные игрушки.
Еще недавно устойчивое выражение «деревянные игрушки» - было синонимом трудного детства, чего нельзя сказать о современных игрушках. И детке, и мне очень нравятся (сортеры, пирамидки, лото и т.д.). На второй день рождения торт был тоже деревянный :)
10. Музыкальные игрушки/музыкальные инструменты.
С самого рождения детка любит музыку, музыкальные мультфильмы и игрушки. С удовольствием называет музыкальные инструменты на картинках. Барабаны любит, но мы, жалея свои нервы, не покупаем. Детка не сдается и создает любимый музыкальный инструмент из подручных средств :) Книга-пианино успокаивала самые грозные капризы первых месяцев. С музыкальной собакой, которую мы получили от компании Нестле, играет до сих пор.
11. Детская посуда.
Сначала играла очень увлеченно, но постепенно интерес иссяк. Переложила набор из ее комнаты в ванную, сколько было радости! Новая любовь к старой игрушке :)
12. Коробка с коробками :)
Сначала из большой коробки достаются все остальные, в большую коробку садится сама, засыпая себя всем извлеченным.
13. Все, что под руку попало.
Это самая обширная и часто используемая группа «игрушек»: пластиковые контейнеры, крышки, ложки-поварешки, папины инструменты, прищепки, тазы, пылесос, щетки, веники, совки, пуговицы, молнии, веревочки на одежде, обувь, шляпы-панамы, ключи-брелки, пузырьки, коврики, расчески, резинки-заколки… список бесконечен :)
14. Мои старые игрушки.
Раритет, конечно, проигрывает по оформлению современным игрушкам, но, обладая хорошей энергетикой, часто присутствует в наших играх,мама в детство ударилась :)
15. Lego.
Лего не сильно интересует. Может, рано, может, набор нужно поинтереснее купить.
16. Play-Do.
Детку сильно заинтересовала сложная яркая конструкция с массой деталей. Тот случай, когда ты понимаешь, как выглядит тишина :) А вот сам пластилин в руки брать не хочет, аккуратистка.
Не охваченными пока остаются карандаши, краски, ножницы и клей, велосипеды, беговелы и прочие транспортные средства, совсем не интересуют куклы и мягкие игрушки. Хочу через год повторить пост и посмотреть, как изменятся интересы, и что придет на смену машинкам и мячам :)
1. Мячи/шары/мыльные пузыри.
Мячи для нашей дочки - это вторая любовь, составляющая конкуренцию машинкам :) Их много, и каждый раз она просит еще (спасают надувные шары). На данный момент – это единственный вид физкультуры. А еще детка с неописуемым восторгом гоняется за мыльными пузырями :)
2. Магнитная доска.
Многофункциональное развлечение вкупе с обучением. Использую магниты с буквами, цифрами, фигурами, цветами и т.д. Фломастером можно дублировать картинки и написание. К тому же самостоятельных игр, используя фломастер, бесконечное множество. Одно стирание губкой нарисованного – целая увлекательная игра. Из минусов – использование пока только под присмотром из-за риска проглатывания магнита или слизывания следов химического фломастера.
3. Книги-кубики.
Детка с удовольствием слушает мое чтение, но больше всего она любит сама играть с книгами, назвать картинки и строить башенки из них. Так фаворитами в ее играх стали набор книжек-кубиков "Я учусь говорить" издательства Робинс и книги в коробке «Первые слова» Издательства «Эксмо». Помимо этих любимых, которые мы сильно «зачитали», есть и другие книги-кубики, либо книги, благодаря своему оформлению, подходящие для строительства :)
4. Буквы/алфавит.
Дочь очень любит играть с буквами, поэтому они часто присутствуют в наших играх: говорящие азбука и плакат, пластиковые буквы, игровой пол, наклейки, магнитная доска и мел.
5. Цифры/счет.
После того, как дочь освоила счет до 20, цифры тоже стали элементом игры: счеты, бесконечный счетный материал, все, на чем нарисованы цифры (клавиатура, калькулятор, номера машин), выше упомянутые магнитная доска и мел.
6. Фигуры.
От разных сортеров у нас скопилось много геометрических фигур. Использование по назначению (пропихивание фигур в соответствующие им отверстия) не особо привлекает, хотя умеет. Ей нравится раскладывать фигуры, строить башенки, ломать их (особый вид архитектуры: башенки-бабашенки ) и т.д. Я сделала ей карточки для раскладывания геометрических фигур по схемам, но пока они не вызывают у нее восторга.
7. Овощи/фрукты.
Как и в ситуации с буквами, цифрами и фигурами, выучив новые названия, детке интересно их раскладывать, перекладывать, называть. Сделала ей еще и карточки (в процессе – изготовление лото с названиями продуктов на 3х языках).
8. Пирамидки.
Их много, колечки давно уже перепутаны и «живут» по всему дому. В качестве основы для их нанизывания может служить все, что угодно, от держателя бумажных полотенец до совка :)
9. Деревянные игрушки.
Еще недавно устойчивое выражение «деревянные игрушки» - было синонимом трудного детства, чего нельзя сказать о современных игрушках. И детке, и мне очень нравятся (сортеры, пирамидки, лото и т.д.). На второй день рождения торт был тоже деревянный :)
10. Музыкальные игрушки/музыкальные инструменты.
С самого рождения детка любит музыку, музыкальные мультфильмы и игрушки. С удовольствием называет музыкальные инструменты на картинках. Барабаны любит, но мы, жалея свои нервы, не покупаем. Детка не сдается и создает любимый музыкальный инструмент из подручных средств :) Книга-пианино успокаивала самые грозные капризы первых месяцев. С музыкальной собакой, которую мы получили от компании Нестле, играет до сих пор.
11. Детская посуда.
Сначала играла очень увлеченно, но постепенно интерес иссяк. Переложила набор из ее комнаты в ванную, сколько было радости! Новая любовь к старой игрушке :)
12. Коробка с коробками :)
Сначала из большой коробки достаются все остальные, в большую коробку садится сама, засыпая себя всем извлеченным.
13. Все, что под руку попало.
Это самая обширная и часто используемая группа «игрушек»: пластиковые контейнеры, крышки, ложки-поварешки, папины инструменты, прищепки, тазы, пылесос, щетки, веники, совки, пуговицы, молнии, веревочки на одежде, обувь, шляпы-панамы, ключи-брелки, пузырьки, коврики, расчески, резинки-заколки… список бесконечен :)
14. Мои старые игрушки.
Раритет, конечно, проигрывает по оформлению современным игрушкам, но, обладая хорошей энергетикой, часто присутствует в наших играх,
15. Lego.
Лего не сильно интересует. Может, рано, может, набор нужно поинтереснее купить.
16. Play-Do.
Детку сильно заинтересовала сложная яркая конструкция с массой деталей. Тот случай, когда ты понимаешь, как выглядит тишина :) А вот сам пластилин в руки брать не хочет, аккуратистка.
Не охваченными пока остаются карандаши, краски, ножницы и клей, велосипеды, беговелы и прочие транспортные средства, совсем не интересуют куклы и мягкие игрушки. Хочу через год повторить пост и посмотреть, как изменятся интересы, и что придет на смену машинкам и мячам :)
